Nesta entrevista, o professor José Pacheco realça a ideia de que as novas tecnologias vieram alterar o conceito tradicional de ensino/aprendizagem, mas que o professor se mantém como o principal agente neste processo, necessitando, no entanto, "de desconstruir tudo o que foi, o que aprendeu, o modelo em que aprendeu" e passar a encarar a escola de hoje com novas formas de agir. "O professor tem que ser hoje, para poder ser amanhã."
De facto, o professor para poder ser e fazer "o amanhã" terá que pensar as suas práticas, utilizando as potencialidades que a tecnologia lhe oferece, numa perspectiva de mediação, de orientação do trabalho do aluno.Deverá conduzi-lo até ao caminho do conhecimento, fornecendo-lhe um mapa do percurso a fazer, para depois lhe largar a mão e deixá-lo partir sozinho à descoberta. As tecnologias terão neste trilho um papel fundamental, pois será com o seu contributo que o aluno alcançará a meta de forma mais eficaz e mais rápida.
Ainda que haja alguma resistência a esta nova forma de "ensinar", não demorará muito mais tempo até que todos os educadores e formadores do país se rendam à evidência e comecem também eles a fazer do uso das novas ferramentas uma prática quotidiana.
Sem comentários:
Enviar um comentário